En aquests anys els nens i nenes experimenten una evolució personal important. L’escola els acompanya en aquest procés de canvi i els proporciona una forta base d’educació en valors com ara la solidaritat, l’ecologia, la salut, el consum responsable, la cooperació. Entenem que fan de l’alumne una persona responsable, crítica, lliure, feliç i compromesa amb la societat de la qual en forma part.
L’etapa d’educació primària comprèn 3 cicles de dos cursos cadascun: 1r CICLE (dels 6 als 8 anys), 2n CICLE (dels 8 als 10 anys) i 3r CICLE (dels 10 als 12 anys).
L’objectiu d’aquests 6 cursos és el de proporcionar la formació integral necessària per tal que cada nen i nena desenvolupi al màxim les seves capacitats motrius, intel·lectuals, d’equilibri personal, de relació i actuació social, de manera que adquireixi unes competències bàsiques que li serveixin per orientar i portar a terme el seu propi futur.
CREIXEM
En aquesta etapa es va guanyant autonomia i s’experimenta una evolució personal important fent que cada dia siguin més responsables i compromesos. L’alumne ha de ser capaç de desenvolupar la seva personalitat i actuar per millorar la societat amb independència i resolent les situacions de la vida quotidiana, fent persones autònomes i respectuoses.
Es potencien els hàbits de treball, la reflexió, l’argumentació, la capacitat d’anàlisi i l’observació per acabar sent alumnes més reflexius i crítics.
APRENENTATGES ACTIUS I PRÀCTICS
Apliquem mètodes d’aprenentatge actius i pràctics en les diferents àrees fent que siguin més vivencials. Donem molta importància a la lectura, ja que és un dels pilars fonamentals per adquirir, consolidar i desenvolupar qualsevol coneixement.
Les activitats complementàries, algunes d’elles treballant-les amb el grup desdoblat, ens ajudaran a complementar i aprofundir els aprenentatges de les diferents matèries.
Preinscripcions 26/27
| MATÍ | TARDA |
| 8h a 9h: Acollida matinal (1€/dia) | |
| 9h a 13h: Classe | 15h a 17h: Classe |
| 17h a 18h: Ampliació |
- Acció tutorial
- Els programes específics per potenciar el gust i l’hàbit lector: exploradors de comptes, padrins de lectura, biblioteca d’aula i Fiction Express.
- El treball cooperatiu promou la interacció positiva i aprenentatge entre iguals, ajuda a cohesionar els grups de treball i millora les relacions interpersonals.
- Treballem amb metodologies actives i amb itineraris d’aprenentatge a l’àrea de medi natural i social.
- Les dinàmiques de grup afavoreixen el coneixement i la comprensió dels altres, potenciant la participació i la integració dels alumnes, tot afavorint la cohesió de grup, establir lligams afectius i aconseguir una major motivació en l’alumnat.
- Educació en valors i treball en educació emocional i dimensió interior, mitjançant activitats interiorització, reflexió i visualització, ajuda a crear un ambient seré que permet un aprenentatge més eficaç.
- El treball de bones pràctiques bàsiques de la llengua i de les matemàtiques ajuda a consolidar els continguts instrumentals imprescindibles per al desenvolupament acadèmic dels alumnes.